当有家长，询问为什么机器人教育能够吸引孩子学习的时候，贝乐菲科吉林松原总校长房宇飞说：“在整个教学过程之中不仅仅激发了小朋友动手制作和学习理工知识的热情，而且很好的解答了很多小朋友和家长都有的“学这么多乱七八糟的有什么用，买菜又用不到”的疑惑，自然也就让小朋友更愿意去学习知识。”
家长：“机器人教育又能锻炼孩子的使命能力呢？”
贝乐菲科吉林松原总校长房宇飞：“再一些复杂项目往往需要一个团队来集体完成，这也能锻炼小朋友的团队协作能力。尤其是学生之间展开竞赛，更是能激发小朋友的热情。机器人是通过搭建，将一堆积木零件组合起来的机器人，不同的组合搭建方式，自然也在搭建的过程中，可以提升小朋友的四个方面：空间想象力、 动手能力、逻辑思维和编程知识。”
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